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El proyecto “Biomecánica deportiva” surge al identificar la necesidad de disponer de material didáctico para dirigir a los alumnos durante el desarrollo de las prácticas de laboratorio en la asignatura “Biomecánica”, es importante mencionar que en ese momento se carecía de un espacio “Laboratorio” y equipo para realizar dicha actividad. Como producto del desarrollo del proyecto fueron diseñadas, documentadas y estructuradas ocho prácticas cuyo enfoque se dirigió hacia la biomecánica deportiva, el material pedagógico documenta diferentes actividades a realizar para lograr estudiar desde una perspectiva de la biomecánica a disciplinas de atletismo. Las prácticas guían a los estudiantes para identificar que parámetros biomecánicos se pueden documentar y cuáles son las técnicas experimentales que favorecen su adquisición en forma experimental en lugares abiertos (Pista de atletismo).
La organización y secuencia de las prácticas considera el avance de los conceptos impartidos en la teoría, buscando poner en práctica al instante que se cuente con el antecedente conceptual y coadyuve a consolidar el conocimiento de la biomecánica. Al implementarse las prácticas con los alumnos de biomecánica ha permitido involucrarlos de manera entusiasta y propositiva, de tal forma que los resultados han sido favorables para los que practican el deporte y para los estudiantes de la asignatura. Es importante destacar que los alumnos desarrollaron una mayor capacidad a la frustración y solucionar complicaciones propias de un trabajo experimental.
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