| CATEGORÍA | TOTAL | MUJERES | HOMBRES |
|---|---|---|---|
| PROFESORES DE CARRERA | 263 | 46 | 217 |
| PROFESORES DE ASIGNATURA | 1,437 | 375 | 1062 |
| TÉCNICOS ACADÉMICOS | 143 | 60 | 83 |
| PROFESORES EMÉRITOS | 2 | 1 | 1 |
| AYUDANTES DE PROFESOR | 573 | 245 | 328 |
| TOTAL | 2,418 | 727
30% |
1,691
70% |
Fuente: Nómina de la quincena 04 del 2022, Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM.
Nombramientos de personal académico de años anteriores
| PROFESOR DE CARRERA | PROFESOR EMÉRITO | PROFESOR DE ASIGNATURA | TÉCNICO ACADÉMICO | AYUDANTE DE PROFESOR | TOTAL | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| División de Ciencias Básicas | 31 | 1 | 287 | 18 | 55 | 392 | |
| M: 4 | H: 27 | M: 1 | H: 0 | M: 112 | H: 175 | M: 9 | H: 9 | M: 28 | H: 27 | M: 154 | H: 238 | |
| División de Ciencias Sociales y Humanidades | 1 | 0 | 89 | 4 | 12 | 106 | |
| M: 0 | H: 1 | M: 0 | H: 0 | M: 44 | H: 45 | M: 2 | H: 2 | M: 6 | H: 6 | M: 52 | H: 54 | |
| División de Ingenierías Civil y Geomática | 45 | 1 | 237 | 19 | 45 | 347 | |
| M: 11 | H: 34 | M: 0 | H: 1 | M: 40 | H: 197 | M: 7 | H: 12 | M: 20 | H: 25 | M: 78 | H: 269 | |
| División de Ingeniería Eléctrica | 70 | 0 | 321 | 25 | 126 | 542 | |
| M: 12 | H: 58 | M: 0 | H: 0 | M: 69 | H: 252 | M: 9 | H: 16 | M: 43 | H: 83 | M: 133 | H: 409 | |
| División de Ingeniería en Ciencias de la Tierra | 34 | 0 | 189 | 11 | 71 | 305 | |
| M: 4| H: 30 | M: 0 | H: 0 | M: 35 | H: 154 | M: 2 | H: 9 | M: 29 | H: 42 | M: 70 | H: 235 | |
| División de Ingeniería Mecánica e Industrial | 73 | 0 | 280 | 13 | 141 | 507 | |
| M: 14 | H: 59 | M: 0 | H: 0 | M: 68 | H: 212 | M: 3 | H: 10 | M: 53 | H: 88 | M: 138 | H: 369 | |
| Unidad de Alta Tecnología | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| M: 1 | H: 8 | M: 0 | H: 0 | M: 0 | H: 0 | M: 0 | H: 0 | M: 0 | H: 0 | M: 1 | H: 8 | |
| Secretarías/ Coordinaciones | 0 | 0 | 34 | 53 | 123 | 210 | |
| M: 0 | H: 0 | M: 0 | H: 0 | M: 7 | H: 27 | M: 28 | H: 25 | M: 66 | H: 57 | M: 101 | H: 109 | |
| TOTAL | 263 | 2 | 1,437 | 143 | 573 | 2,418 | |
| TOTAL POR SEXO | M: 46 | H: 217 17%|83% |
M: 1 | H: 1
50%|50% |
M: 375 | H:1062 26%|74% |
M: 60 | H: 83
42%|58% |
M: 245 | H: 328 43%|57% |
M: 727
30% |
H: 1,691
70% |
Fuente: Nómina quincena 04 del 2022, Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM.
Nombramientos de personal académico por división de años anteriores
| NIVEL EN EL SNI | NIVEL 1 | NIVEL 2 | NIVEL 3 | CANDIDATO | TOTAL | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MUJERES (M) | 7 | 1 | 0 | 3 | 11 | |||||
| HOMBRES (H) | 35 | 5 | 5 | 6 | 51 | |||||
| TOTAL | 42 | 6 | 5 | 9 | 62 | |||||
| PORCENTAJE POR SEXO | M | H | M | H | M | H | M | H | M | H |
| 17% | 83% | 17% | 83% | 0% | 100% | 33% | 67% | 18% | 82% | |
Fuente: Nómina quincena 04 del 2022, Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM.
Participación en el SNI de años anteriores
La UNAM a través de la DGAPA promueve y financia el desarrollo de proyectos donde participan académicos, estudiantes y diversas instituciones. Existen dos tipos de Programas Institucionales enfocados al desarrollo de estos proyectos en los que participa anualmente la Facultad de Ingeniería:
Proyectos PAPIME. Programa de Apoyo a Proyectos Institucionales para el Mejoramiento de la Enseñanza.
Impulsan la superación y desarrollo del personal académico con el apoyo a proyectos que conduzcan a la innovación y al mejoramiento de la enseñanza en el bachillerato y la licenciatura.
Proyectos PAPIIT. Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica
Buscan impulsar el desarrollo de proyectos de investigación básica, aplicada y multidisciplinaria de alta calidad en las áreas del conocimiento que se llevan a cabo en facultades, escuelas, institutos y centros, que fomenten la formación de cuadros de investigación.
Fuente: Secretaría de Posgrado e Investigación de la Facultad de Ingeniería, UNAM.
Proyectos PAPIME. Programa de Apoyo a Proyectos Institucionales para el Mejoramiento de la Enseñanza.
Proyectos PAPIIT. Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica
Fuente: Secretaría de Posgrado e Investigación de la Facultad de Ingeniería, UNAM.
